Programa GIMA
Nuestro programa insignia
Avalado por el Ministerio de Educación del Ecuador como un programa innovador
Este programa está diseñado de manera ordenada, con objetivos claros y fases bien definidas que permiten establecer tiempos aproximados para cada etapa. Se divide en dos fases: la primera, centrada en la intervención temprana, y la segunda, enfocada en la preparación escolar de niños con autismo.
- Reducción de Sintomatología
- Desarrollo de Habilidades de Independencia
- Fortalecimiento de la Comunicación
- Preparación para la Inclusión Escolar
- Apoyo Integral al Entorno Familiar Sintomatología
- Mejor Pronóstico a Largo Plazo
PIntervención Temprana
Nos enfocamos en reducir sintomatología y en desarrollar habilidades de comunicación y sociabilidad.
Modelos Terapéuticos
Terapia cognitivo conductual, terapia sensorial, terapia ocupacional, Estimulación de lenguaje, terapias psicomotoras, observaciones áulicas.
Salidas Lúdicas
Organizamos salidas al aire libre en las que los niños se enfrentan a situaciones que requieren seguir instrucciones, siempre guiados y acompañados por sus padres.
Terapias en Casa
Las terapias se enfocan en capacitar a los padres para que se conviertan en los terapeutas de sus hijos. Los padres participan activamente en las sesiones en casa, promoviendo la independencia y autonomía del niño dentro del hogar.
Segunda Fase: Preparación Escolar Previa
Seguimos interviniendo terapéuticamente en el desarrollo de habilidades de comunicación y sociabilidad, a la vez que fortalecemos la adaptación escolar.
Modelos Terapéuticos
Terapia cognitivo conductual, terapia sensorial, terapia ocupacional, Estimulación de lenguaje, terapias psicomotoras, observaciones áulicas.
Simulación Escolar
Simulamos un ambiente escolar para que el niño experimente de manera práctica todas las situaciones y actividades que se viven en una escuela.
Salidas Lúdicas
Organizamos salidas al aire libre en las que los niños se enfrentan a situaciones que requieren seguir instrucciones, siempre guiados y acompañados por sus padres.
Altas Terapéuticas
Más de 40 casos exitosos insertados en escuelas regulares
Es importante aclarar que no existen ‘altas’ en el autismo, ya que esta condición no es una enfermedad. Las llamamos ‘altas simbólicas’ porque hemos logrado que los niños se inserten con éxito en ambientes educativos, donde demuestran las habilidades adquiridas a través del programa GIMA.
«La intervención temprana cambia vidas»
Resuelve tus dudas:
Preguntas Frecuentes sobre Descifrar
Descifrar es un centro terapéutico especializado en la intervención temprana de niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Nuestro enfoque se basa en brindar herramientas y habilidades para fomentar su independencia y autonomía.
Es un programa innovador diseñado por la Psic. Génesis Montesdeoca, avalado por el Ministerio de Educación del Ecuador. Se divide en dos fases:
- Intervención Temprana: Desarrollo de habilidades de comunicación y reducción de sintomatología.
- Preparación Escolar: Simulación de ambiente escolar y fortalecimiento de la sociabilidad.
- Reducción de sintomatología.
- Desarrollo de habilidades de independencia.
- Fortalecimiento de la comunicación.
- Preparación para la inclusión escolar.
- Apoyo integral a la familia.
- Mejores oportunidades a largo plazo.
Es la fundadora del Centro Descifrar, con más de 10 años de experiencia en psicología infantil, múltiples certificaciones en autismo e inclusión educativa, y creadora del Programa GIMA.
Sí, promovemos la participación de los padres en las terapias, especialmente en las sesiones de terapia en casa, donde son capacitados para apoyar el desarrollo de sus hijos.
